miércoles, 2 de abril de 2014

En Petit és un esperit lliure.


El nostre fill és un esperit lliure de 13 mesos… Però avui m’ho han tornat a dir… “No se li pot deixar fer el que vol”.
Com fer entendre que nosaltres, els pares de la criatura, veiem una diferència abismal entre respectar els seus sentiments, les seves preferències, la seva opinió i deixar-li fer el que vol…
Per nosaltres és molt senzill… No podem fer una cosa diferent… No ho concebem de cap altra forma… No fa el que vol… Demana el que vol de la única forma que sap a l’edat que té… Plora una mica, remuga… Però… es que encara no xerra…
No li deixam fer coses perilloses per a ell, és clar. No li deixam jugar amb ganivets encara que la seva curiositat l’incita a intentar agafar-ne un quan el veu. No li deixam guaitar per la finestra sense la nostra ajuda. No li deixam pujar les escales tot sol perquè encara no té l’habilitat suficient. I aquí ve la cosa estranya per a tots, la feblesa dels pares beneïts…
La metodologia no és gaire complexa… Alhora que li coartam aquests intents per la seva perillositat li explicam perquè ho feim, dialogam amb ell i li donam una altra opció que també li vengui de gust.
En Petit vol agafar el ganivet i la mamà li lleva de davant els ulls mentre li diu “Petit, no pots agafar encara el ganivet perquè és perillós per a tu, et pots tallar i això fa mal, però si vols et puc deixar aquestes 5 culleres y les ficam a l’olleta per fer renou. Vols?”.

Quan vol guaitar per la finestra. No és un nin de televisió i encara són més les estones en que ens necessita per interactuar que les que s’entreten ell tot sol. Procuram tenir l’espai vigilat i tenim l’espai de casa bastant adaptat a les seves necessitats, l’escoltam quan ens demana ajuda o ens reclama perquè el seguim a jugar. LLavors, quan ens demana per anar a la terraça i guaitar per veure els canets dels veinats no hi ha cap problema; el papa o la mamà són amb ell, quan vol mirar els ocellets del carrer pel balcó, els papàs són amb ell… Pots organitzar el teu dia per oferir-li aquestes estones d’acompanyament que ell tant necessita?

Tenim els armaris de la cuina oberts, som uns temeraris, uns negligents, deixam els plats de ceràmica a l’abast de les idees pro-terroristes del nostre fill… Sí, nosaltres som així… Però ves per on que encara mai ha tengut la temptació de romprer-ne cap. Tal vegada tenim un nin massa bon al·lot (no sé si es pot ser massa d’això) o tal vegada hem estat allà cada vegada que ha tengut la temptació d’agafar un plat i, amorosament, li hem explicat que no és possible deixar-li jugar amb els plats i li hem donat una altra alternativa com, per exemple, que pot agafar tots els objectes de la part baixa de l’armari (aquí tenim plats gegants de plàstic, espremedor de suc de plàstic, tassons de plàstic…). En Petit ha respost molt bé a aquestes propostes nostres. De moment ha estat suficient.
Què és d’estrany això, eh? Respectant al nin, parlant-li tranquil·la i amorosament quan fa alguna cosa que pensam que és potencialment perillosa per a ell i oferint-li altres alternatives més sucoses sense ofendrer-lo, cridar-li o ferint-lo al·legant que és “pel seu bé” i el nin respon positivament… Serà ciència ficció? O serà que l’esperit lliure cerca lo bo, lo positiu, la felicitat, l’equilibri?

No oferim ensenyaments perquè som aprenents.
No oferim solucions perquè cada família ha de trobar les seves que són personals i especifiques d’un moment, una etapa, un nin, uns papàs…

Només volem compartir la certesa de que és possible…

                                                                                                                    LPJ

martes, 1 de abril de 2014

Perquè no has de deixar plorar al teu infant

Just quan va néixer el meu primer fill va ser quan realment vaig ésser conscient que jo també acabava de néixer com a mare i l'experiència va ser realment gratificant però també intensament autoqüestionada… supòs que les mares som així…
     Però el meu petitó va pagar “la novatada” com sovint podem sentir, d’aquí i d’allà… Si, ho confés, el meu primer fill és el meu primer gran mestre en l’aventura de ser mare.
     Per ell escric aquest article, perquè tantes altres mares ho puguin llegir i tenguin una petita base per no caure en les mateixes errades que jo vaig fer…. Si, el cor ja me deia que m’ equivocava, però com que en algun moment de la nostra vida, sense saber com, deixam d’escoltar el cor, després passa el que passa…
     El cas és que aparentment, jo estava molt segura que volia respectar el meu fill, però en la pràctica, em deixava guiar per la meva mare, per la meva germana, per les seves bones intencions, però torn repetir, que a una mare, l’ha de guiar el cor…
    Quan el meu petit plorava, moltes vegades havia d’escoltar,NO PASSA RES PERQUÈ PLORI UNA ESTONA… JA LI TORNES “ENXUFAR” LA TETA…UF! AIXÍ NO T’HO LLEVARÀS DE DAMUNT… JA EL TORNES TENIR EN BRAÇOS… i així moltes altres coses, que per desconeixement, pensaven que em farien bé…
     Avui tenc clara una cosa: NO DEIXEU PLORAR ELS VOSTRES FILLS!!
Ara no som jo per caparrudesa qui fa aquesta sentència; sinò que, després de molt llegir sobre el tema, he trobat aquests estudis…He, he, com que no ho dic jo segur que ho creureu més…
     Després de moltes recomanacions de posar-li el Baby Einstein, posar-li música de Mozart i jo que sé quantes parrafades més, avui us duc la millor eina per estimular el desenvolupament harmoniós del vostre infant. La millor eina per garantir  una educació sense obstacles, una ajuda per aprendre millor i de manera més segura. Teniu el vostre nadó en braços, acaronau-lo i en la mesura del que us sigui possible, no el deixeu plorant tot sol… i perquè? Perquè com molt bé explica Rosa Jové al seu llibre TODO ES POSIBLE, els nadons tenen 3 característiques que fan ultranecessari que ens ocupem d’ells.
     En primer lloc són èssers ALTRICIALS: Això suposa que per a la seva supervivència ens necessiten a nosaltres ( les mares en primer lloc). Si en lloc de ser mare d’un nadó, ho fossim d’un peix o d’ una tortuga, ens aniriem tranquil.lament a fer un cafetet, però com que no va per aquí la cosa...  el nadó moriria perquè no trobaria la cura, alimentació i protecció que li pot oferir la mare… Els primers mesos de vida són com si fos una continuació de la gestació. Per això és important que es produeixi una alimentació a demanda; com la que tenia abans de néixer, contacte continuat i engronçades. Això és determinant per a un correcte desenvolupament.
     El Cervell humá és com una estora i és més desenvolupat com més atapeïda de fils estigui; per fer una comparació, com menys llum deixi passar l’estora (si l’agafam i intentam mirar a través d’ella) més connexions ha pogut elaborar la persona i més desenvolupat está el seu cervell. Que sapigueu que aquests fils de l’estora estaran més fermament teixits com més atès estigui el vostre nadó…
     Els vostres fills han de saber que són valuosos, perquè si els fem esperar pensant: que s’aguanti!, que plori, no li passa res… està clar que creixerà amb una baixa autoestima i amb inseguretat perquè pensara: no som valuós,no val la pena cuidar-me, no mereix ésser estimat ni cuidat.

     En segon lloc els nadons són éssers EMOCIONALS:  això implica que no poden enraonar com ho fem nosaltres i es regeixen pels seus intensos estats d’emoció.
Quan un nadó no se sent atès, activa el mecanisme, que de manera molt sabia, li ha oferit la natura, és a dir el plor. El plor, produeix una situació d’estrés que, si dura molta estona, col.lapsa el seu cervell. Si l’estrés no es frena, es “dispara” el Cortisol (és una hormona de l’estrés). El Cortisol “mata” neurones. Per això no és bo estar estressat es tengui l’edat que es tengui.
     Si deixam un infant plorar o no l’atenem, tendrem un nin/a i després un adult amb connexions neuronals pobres i les que si que es puguin grabar, seran les d’inseguretat, por, baixa autoestima…

     En tercer lloc i no menys important, s’ha de dir que els nadons són: SENSORIALS, MOTORS I SOCIALS.
     El fet de ser sensorials implica que descobreixen el món gràcies als seus sentits i com ja se sap, el sentit del tacte és el primer que es desenvolupa, però si no el toquen i l’abraçen…el seu tacte és pobrament desenvolupat…
     Tampoc podem pensar que estarà sempre calladet/a al cotxet, perquè necessita moure`s per desenvolupar el seu cos en relació amb el món… Així és que si plora perquè està cansat de cotxet... Ja ho sabeu…
     Quan diem que el nadó és un ser SOCIAL, implica que per connectar amb el món interior i el món exterior, necessita de les altres persones, perquè són el seu primer mirall, per això caldria oferir-los un bon mirall, no trobau?

     Realment, aquestes són quatres pinzellades per començar a entendre que si passa res si deixam plorar un nadó… Ara ja tenim alguns arguments per contestar a la veinada quan ens digui que ella deixava plorar el seu fill i li ha sortit molt sanet… Tant de bo jo els hagués tengut en el seu moment. Crec que això de ser mare és una tasca intensa i crec que mereixem estar ben informades, així és que , mamàs LLEGIU! Segur que la Humanitat ho agraïrà…

                        Felanitx, Novembre de 2013
Autora: Maria Jiménez

BIBLIOGRAFIA

     JOVÉ,R. TODO ES POSIBLE. BCN 2013.


lunes, 31 de marzo de 2014

Carta a la meva filla...

Oh Petita meva! Avui és un dia de festa, avui és el teu sant. Molts d’anys, amor meu… Encara que també, per a mí, és un dia trist. Demà començ a fer feina. Ai, vida meva! Què faré jo tantes hores sense tu? Qui vendrà quan et despertis a besar-te fins que riguis? Tots aquells petons de bon dia on aniran?
Sé que el teu pare et farà de tot perquè estiguis contenta i no t’adonis gaire de que jo no hi som… Però jo no hi seré, egoísta o no.
M’és ben igual si diuen que estàs malcriada i jo t’he vesiat. I què en farem de ses mametes que covaran el teu berenar? Quina pena que té la meva ànima de pensar que durant un parell de mesos ens allunyarem un parell d’hores cada dia per un parell de dotbers que mai podran compensar aquesta tristor meva.
I tú, petita meva, estàs preparada per a passar tant de temps sense jo?. Realment esper que estiguis molt millor que jo, que no et venguen els plors ni la pena o l’enyorança perquè, vida meva, t’assegur que ja la pateixo jo per ambdues.
Des de que vas començar a crèixer a dins el meu ventre i ens unia un cordó que ens alimentava i ens unia l’una amb l’altra, crearem una cadena irrompible, invisible, que mai ens separarà encara que entre nosaltres tenguem kilòmetres de distància i hores d’espera per retrobar-nos. Aquesta cadena ens té enganxades per sempre.
Jo no sé què farem demà, ni on ens portarà el futur però el que sempre desitjaré és seguir al teu costat.

Segurament d’aquí uns dies ja ens sentirem millor totes dues i d’aquí uns anys jo riuré pensant en tot el que ara he plorat. Sé que serà una fase més, que mil·lions de mares passen per aquest moment tan horrible i ho superen i la nostra petita família també en sortirà. Tu faràs llaços nous amb el teu pare, crearàs noves rutines amb els padrins i no ens donarem compte i els mesos hauran passat i ens podrem tornar a covar a totes hores al nostre ritme, sense horaris ni pressions. Segur, petita meva, que aquests dies que hem viscut sense saber el gran valor que tenien retornaran i no ens donarem compte i ens despertarem un matí sense rellotge i recobrarem aquesta complicitat, aquests 19 mesos que gairebé només m’he dedicat a ser en exclusiva ta mare han estat els més feliços de la meva vida. No podria estar més orgullosa de ser ta mare.

Bàrbara Maria Veny Barceló

viernes, 28 de marzo de 2014

Mil consejos, un solo sentir...

Paseando por la red, en busca de inspiración, he encontrado este cómic. ¿Qué os parece, familias? A mí me ha parecido muy acertado. Creo que muchas mamás y papás pueden sentirse identificados y otros muchos podrán empatizar con la situación que se describe. CRIAR RESPETUOSAMENTE a tu hijo o hija no significa portearlo (llevarlo colgado) o darle de mamar. Estoy segura de que muchos padres respetan a sus hijos y los acompañan en su desarrollo sin, tal vez, haber podido o deseado desarrollar ninguna de estas dos acciones. Pero es cierto que muchas personas que desean criar respetuosamente tienen derecho a obtener información sobre cómo hacerlo, tienen derecho a sentirse apoyados y encontrar grupos y entornos donde criar de esta manera no sea una lucha constante o una huída a contracorriente. Si has deseado y podido amantar y portear o acompañar a tu pareja al hacerlo y compartir la experiencia: BIENVENIDA O BIENVENIDO. Si no has deseado o no has podido amantar y portear o acompañar a tu pareja al hacerlo y compartir la experiencia: BIENVENIDA O BIENVENIDO. Deseamos compartir nuestros conocimientos y opiniones con todas aquellas familias y profesionales que deseen criar respetuosamente más allá de expresiones concretas de este respeto. CONSIDERAMOS, ESO SÍ, IMPRESCINDIBLES CIERTAS CONDICIONES PARA UNA CRIANZA RESPETUOSA: - Querer educar desde el amor y el respeto hacia los niños y niñas - Evitar y no consentir la violencia hacia los niños y niñas en ninguna de sus formas (físico, psíquico y emocional) - Educar sin castigos (es posible) Así pues... COMIENZA NUESTRA AVENTURA.